IKT a nove pracovne pozicie

rating: 34.372
14.04.2009 19:51 henryi

Andrej Fogelton

IKT a nové pracovné pozície

Informačné a komunikačné technológie sa stali bežnou súčasťou ľudského života. Niektoré z týchto technológií boli najskôr dostupné iba malej skupine ľudí, kvôli ich privysokej cene. Neskôr vďaka investíciám a zdokonaľovaniu výrobného procesu sa stali neoddeliteľnou súčasťou ľudskej existencie. Tieto technológie sa stávali čoraz populárnejšími, a preto sa nároky na ne stupňovali. Tento dopyt spôsobil veľký záujem o ľudí, ktorí tieto technológie ovládajú či dokonca vytvárajú. Rýchly nárast voľných pracovných pozícií spôsobil boj jednotlivých firiem o zamestnancov schopných pracovať či už na vývoji alebo so samotnými technológiami. Univerzity zatiaľ nie sú schopné pokryť dopyt po týchto zamestnancoch a to spôsobuje nadpriemerné platové ohodnotenie týchto profesií.

Oblasť informačných technológií je jednou z najrýchlejšie sa rozvíjajúcich odvetví vôbec. Na jednotlivých študijných odboroch študenti dostanú všeobecné znalosti a pomocou povinne voliteľných predmetov sa študent môže bližšie špecializovať. Ale ani táto špecializácia mnohokrát nepostačuje, pretože softvérové a hardvérové vybavenie sa neustále vynovuje, prichádzajú nové a nové technológie. Toto má za následok celoživotné vzdelávanie pracovníkov.

Keďže informačné a komunikačné technológie sú pomerne novým pojmom, ich rozvoj spôsobil aj vznik nových pracovných pozícií. Napríklad, keby niekto pred 20 rokmi povedal, že pracuje ako projektový manažér, tak by sa ostatní pravdepodobne začudovali a začali by sa vypytovať na náplň jeho práce. Povolania, ktoré vznikli alebo sa veľmi rozšírili vďaka IKT je viac, patria medzi ne napríklad analytici, testovací inžinieri, ale i ľudia pracujúci na výrobe hardvéru, vo výrobných linkách a podobne. Teraz podrobnejšie o niektorých hlavných povolaniach.

Čo je náplňou práce softvérového analytika?

Analytik analyzuje procesy, legislatívne a technické podmienky, ale aj požiadavky užívateľov. Navrhuje a prejednáva koncepcie riešenia počítačových aplikácií. Vytvára projektovú dokumentáciu, logické a štrukturálne diagramy informačných systémov a jednotlivých počítačových aplikácií. Tvorí systémové a používateľské dokumentácie. Analytik musí poznať prostriedky a systémové nástroje na tvorbu rozličných diagramov, ktoré napomáhajú pochopeniu funkčnosti danej aplikácie.

Programátor

Je to človek realizátor, osoba, ktorá ovláda niektoré z programovacích jazykov. Svoje zručnosti využíva na vyhotovenie aplikácie podľa danej špecifikácie. V dnešnej dobe je bežné, že programátor ovláda základy aj iných technológií, ktoré mu napomáhajú k pochopeniu súvislostí medzi jednotlivými technológiami, napríklad na tvorbu webových aplikácií.

Testový inžinier

Jeho náplňou práce je predovšetkým kontrola a testovanie. Hľadá chyby v aplikáciách, či spĺňajú dané špecifikácie a snaží sa otestovať všetky moduly aplikácie, či fungujú stabilne pri rôznych kombináciách vstupov, ako i pri rôznych záťažiach. Simulujú sa chybové situácie od zlyhania hardvéru alebo spolupracujúceho softvéru.

Projektový manažér

To je kto? Tento človek má zvyčajne na starosti ľudí pracujúcich na projekte, vedie, manažuje ich za cieľom úspešného ukončenia projektu. Je dôležité, aby projektový manažér mal prehľad o všetkom, čo sa týka daného projektu. Vie, kto má čo na starosti. Je to osoba so značnými skúsenosťami na podobných projektoch v rôznych pozíciách schopná využiť svoje znalosti na úspešné ukončenie projektu. Musí to byť človek, ktorý vie dostatočne motivovať a má svoju autoritu.

Slovensko a nové IKT pozície [1]

Slovensko má šancu na to, aby priemysel informačných a komunikačných technológií (IKT) poskytoval vysokokvalifikované služby nielen na domácom trhu, ale aby sa stal tiež významným exportérom služieb s vysokou pridanou hodnotou. Svedčia o tom prvé významné investície v posledných rokoch. Investície nadnárodných firiem ako Accenture, Alcatel, DELL, Deutsche Telekom, HP, IBM, Orange, Siemens, na Slovensku vytvorili za posledné roky viac ako 9.000 pracovných miest. Napriek tomu však Slovensko výrazne zaostáva napríklad za Českou republikou.

„Myslíme si, že cieľom politikov by v tejto oblasti mal byť dostatok kvalifikovanej pracovnej sily pre expandujúce odvetvie informačných a komunikačných technológií,“ konštatuje prezident IT asociácie Slovenska (ITAS) Juraj Sabaka. Pre väčšinu pracovných pozícií v odvetví IKT pritom nie je potrebné druhostupňové vysokoškolské vzdelanie. „Vo väčšine prípadov stačí kvalitné a moderné stredoškolské vzdelanie, resp. vysokoškolské maximálne do stupňa bakalár,“ potvrdzuje jeho slová výkonný riaditeľ občianskeho združenia Partnerstvá pre prosperitu (PPP) Milan Ištván. Toto vzdelávanie však okrem odbornej stránky musí zabezpečiť aj dostatočné jazykové znalosti, schopnosť identifikovať, analyzovať a vyriešiť problémy, vzdelávať k tvorivosti, inovatívnosti, schopnosti prevziať zodpovednosť.

Pre rozvoj odvetvia informačných a komunikačných technológií (ako kľúčového odvetvia pre zvyšovanie konkurencieschopnosti Slovenska a znalostnej spoločnosti) by mala vláda podporiť zmenu profilácie niektorých stredných škôl a bakalárskeho štúdia na informatiku. Takto by bolo možné pripravovať a vzdelávať napríklad budúcich programátorov, sieťových špecialistov, správcov IKT, či hardwarových technikov. „Podobným spôsobom by mal štát z verejných, alebo spojením verejných a súkromných zdrojov, resp. využitím financií z európskych programov podporiť rekvalifikačné kurzy pre absolventov stredných a vysokých škôl zamerané na informatiku,“ domnieva sa M. Ištván.